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（一）借读 宁宁姨妈家的姐姐小贞贞今年要上初中，因种种原因要去宾州借读。一是我们这里的教育质量不高，对学生抓的不严，升学率低；二是孩子比较调皮，不容易管教，出去锻炼锻炼也可以改变性格。借读花点钱倒是无所谓的，关键的是要孩子成才。在这一点上，我很支持，但是贞贞的爸爸有点反对。他担心孩子太小，离开家生活条件差，缺乏人照顾，受不了折腾。 孩子去了两个星期，接回来了，一家人亲的不得了。我问了一下孩子的学习情况，她的适应能力还是很强的。只是每天上12节课，有点累。还有一天夜里从双层床上掉下来了，幸好没有摔着。还有伙食的质量比较差。我估计过上一个学期孩子的学习和个性会有明显的变化的。 对我们的学生教育，我也不愿意多说什么，我感觉对大部分孩子来说，上中学这么累，简直都把孩子教育傻了。哪里是培养人才，分明是扼杀人才。如果学习没有兴趣，哪里来的主动，哪里来的深入，哪里来的创造性？教育都在反思，但还是没有走出这个怪圈。 （二）捐款 昨天早上我上班的时候，接了一个陌生的电话。听了好久，才知道是我老家的村支部书记打来得。我以为他有事出差并且顺便来看看我，听了半天才搞明白，他让我捐资修路。说让在外地工作的人为老家建设做点贡献，如果有时间国庆节回家一趟，搞个捐款仪式，捐款200圆以上的刻在纪念碑上。 我感觉这样的想法未尝不可，只是我对农村的现状太了解了。唉，一个人知道的太多了烦恼就太多。特别是像我这样在理想教育中长大的人，并且是为理想而活着的人。看到社会中的种种虚假和弊端，就忍不住忿忿不平。我曾经看过一个学者对中国农村财政的调查报告。中国农村各级政府的负债率相当的高，而这一切又是如何造成的呢？。。。 我没有办法只好推辞掉了，今年十一我要到北京去学习。我说的也是实情。从另一方面讲，我现在只是普通的一个技术人员，即没有升官也没有发财，就是想做善事也是心有余而力不足。况且这种善事到底给谁带来好处还不一定呢？ [face14]